姓名

董新春

性别

女

出生

日期

1987.1

参加工作

时间

2011.8

2寸免冠照片

(压盖用人

单位公章)

身体状况

健康

行政

职务

无

现从事

专业

生物

现专业技术职务任职资格

中小学系列

生物专业

资格名称：中小学二级教师

取得

时间

2012.9

申报评审专业技术职务任职资格

中小学系列

生物专业

资格名称：中小学一级教师

类别

晋升

是否引进

否

是否破格

否

量化评分

推荐排名

得分：55分

得分排序：3名

推荐排序：3名

单位共推荐：7人

单位

性质

事业

所在单位人事

部门电话

0335-8529016

申报人符合申报评审条件情况

序号

内容

项目

内             容

1

学历资历

（第一学历和最高学历）

毕业时间

学     校

专    业

学历程度

学   位

2011.6

河北师范大学

生物科学

大学本科

理学学士

取得现任职资格年限

 2012 年  9  月通过（评审）取得；满 6  年

2

年度考核

取得现任职资格后，年度考核共 5  次，其中优秀  0  次，合格   5  次，基本合格及以下 0    次。何年度优秀：无

3

专业技术工作经历（能力）

从事专业技术工作年限

2011年  8月至  2018   年 8  月，满 7   年

取得现任资格后

基层工作年限

2012年 9月至   2018  年   8 月，满   6  年

专业技术工作经历

（能力）情况

任现职6年来工作在生物教学一线,担任生物教师,勇于教学改革创新,年均完成教学工作量400学时以上；主持完成1项校本研修任务，并有完整的总结报告；参与2项课题；积极参加各级各类教学活动,获得省优质课一等奖2次，市优质课一等奖1次,市级示范课1次，校级优质课观摩课12次；并在省市级教学设计、教具制作等各类教师基本功比赛中获奖3次

4

业绩成果

荣誉称号

无

科研成果

本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第一条要求。

科研课题

1.《课程资源的开发在生物教学中的研究和实践》（课题编号qhd135kt2017269），课题组成员排位第二名，2017.5立项，秦皇岛市教育科研规划办，已结题。

2．《开发和利用生物校本课程资源的研究》（课题编号11040996），课题组成员排位第8名，2011.9立项，河北省教育科学规划领导小组，已结题。

优质课、示范观摩课

1.2018.1《第3节 人类遗传病》在2016-2017年度“一师一优课、一课一名师”活动中荣获省级优课 

2.2017.12《细胞膜-系统的边界》在2017年河北省中小学学科教学评比活动中荣获优质课一等奖

3.2017.12《生物膜的流动镶嵌模型》在秦皇岛市高中生物新授课型展示评比活动中，荣获示范课一等奖

4.2017.6《DNA分子的结构》在秦皇岛市高中生物课例展示研讨活动中，评为市级优质课

教师基本功

1.2014.8《人类遗传病》在2014年河北省中小学学课评比活动中获得高中生物学科教学设计评比一等奖

2.2014.12《米酒的酿制》在2014年举办的秦皇岛市高中地方与校本课程教学设计评比活动中荣获三等奖

3.2018.8 《生物膜的流动镶嵌模型》在2018年全市中小学教师基本功-自制教具展评活动中荣获二等奖

5

论文著作

6

破格条件

否

7

推荐单位

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

8

主管部门

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

9

县（市、区）

职改办

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

10

设区市、

省直管县（市）、省直部门职改办意见

   意见：

审核人签名：                   负责人签名：

                                                     年    月    日

11

省职改办

意   见

意见：

审核人签名：                  负责人签名：      

                                                     年    月    日

填表说明：

1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后，逐级上报。

2、正反打印，一式三份，其中一份在单位公示使用，两份装袋供职改办存档和高、中级评委会使用。

3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写，否则视为弄虚作假。

4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。

5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏，仅教育、卫生专业申报人员填写。

6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。

7、表中7—11项填写明确意见：××同志所有申报材料是否真实、有效，是否符合任职条件，是否准予申报。