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本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第一条要求。
优质课、示范课、观摩课等：
1、2011年9月《发现问题》获全国劳动技术、通用技术教育、综合实践活动优质课评选三等奖，中国教育协会中小学劳动技术教育专业委员会；
2、2015年10月《探究影响通电导线受力因素》获河北省实验教学优质课评选活动二等奖，河北省教育厅；
3、2011年11月《系统的结构》在秦皇岛市教学研讨会上被评为市级优质课，秦皇岛市教育科学研究所；
4、2010年6月《电功率》在“做中学”物理课题研讨会上作为研讨课，秦皇岛市教育科学研究所；
5、2010年12月《设计的一般原则》获秦皇岛市教学技能大赛一等奖，秦皇岛市教育科学研究所；
6、2014年10月《安培力实验装置》在第十一届全国中学物理青年教师教学大赛上自制教具被评为一等奖，中国物理学会物理教学委员会；
7、2011年7月在河北省普通高中通用技术教师培训中《技术试验及其方法》作为示范课、河北省教育科学研究所；
8、2010年11月在第一届河北省普通高中通用技术教学技能大赛中获得二等奖，河北省教育科学研究所；
9、2015年10月《探究影响通电导线受力因素》获得秦皇岛市实验教学优质课一等奖，秦皇岛市教育局；
10、2016年11月《桥梁的欣赏和设计》获得秦皇岛市校本课程教学设计大赛一等奖，秦皇岛市教育科学研究所；
11、在2015-2016主持校本课程《电子线路之小家电之门》开发并实施，效果良好；
12、在2016-2017主持改进校本课程《电子线路之小家电之门》开发并实施，效果良好；
13、在2012-2013学年学校教学开放月活动中做展示课，效果突出。
课题、科研成果：
1、课题《新课程目标下物理实验模式转变研究》：主持人，2011年12月秦皇岛市教育科研规划领导小组办公室批准立项，2014年4月结题；
2、课题《适应高考改革学生学习方式》：主研人排序第二，2008年12月秦皇岛市教育科研规划领导小组办公室批准立项，2010年7月27日结题；
3、课题《新课程理念下的高中物理课堂教学设计研究》：课题第六人，2014年4月秦皇岛市教育科研规划领导小组办公室批准立项，2015年7月结题；
4、课题《基于高中物理课堂实验开发的研究》：课题第七人，2017年5月秦皇岛市教育科研规划领导小组办公室批准立项，2018年6月结题；
5、实用新型专利《安培力演示器》：独立完成，中华人民共和国国家知识产权局2009年9月23日授权；
6、实用新型专利《安培力实验装置》：独立完成，中华人民共和国国家知识产权局2010年3月17日授权；
7、实用新型专利《带电粒子运动实验装置》：专利权人王存贵、范国峰，中华人民共和国国家知识产权局2011年11月23日授权；
科研成果奖：
1、《安培力演示器（研究报告并实用新型）》：独立完成人，2010年12月获秦皇岛市教育科学研究优秀成果一等奖，秦皇岛市教育局、秦皇岛市教育学会；
2、《用伏安法探究干电池放电特性》：独立完成人，2011年6月获秦皇岛市教育局科研成果二等奖，秦皇岛市教育局；
3、《利用单片机制作牛顿第二定律实验演示器》：独立完成人，2003年12月在河北省中学物理优秀教育论文评选中获得二等奖，河北省教育科学研究所；
4、《安培力实验装置》：2009年5月在秦皇岛市优秀自制教具评选中获得一等奖，秦皇岛市教育局；
5、《安培力实验装置》：2009年4月在河北省第九届优秀自制教具（教学科研成果）评选活动中获得二等奖，河北省教育厅；
6、《对干电池连续放电特性的实验探究》：2008年6月在河北省高中物理教学改革论文评选中获得一等奖，河北省教育学会物理专业委员会。 | 
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