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发表日期:2018年08月05日 编辑:liuyujun 有 1559 位读者读过此文 【字体:
李小荷任职资格情况一览表

申报评审中小学系列生物专业技术职务任职资格情况一览表

      秦皇岛    市(厅)     海港    县(区) 单位: 秦皇岛市第一中学   

 

姓名

李小荷

性别

出生

日期

1980.2

参加工作

时间

2002.8

2寸免冠照片

(压盖用人

单位公章)

 

 

身体状况

健康

行政

职务

现从事

专业

生物

 

现专业技术职务任职资格

中小学系列

生物专业

资格名称:中小学一级教师

取得

时间

2007.09

申报评审专业技术职务任职资格

中小学系列

生物专业

资格名称:中小学高级教师

 

类别

晋升

是否引进

是否破格

 

量化评分

推荐排名

得分:87.5

得分排序:5

推荐排序:5

单位共推荐:11

单位

性质

事业

所在单位人事

部门电话

0335-8529016

 

申报人符合申报评审条件情况

 

序号

内容

项目

            

 

1

学历资历

(第一学历和最高学历)

毕业时间

    

   

学历程度

  

 

        2002.6

河北师范大学

生物

大学本科

理学学士

 

 

 

 

 

 

 

取得现任职资格年限

  2007    12月通过(评审)取得;满  11

 

2

年度考核

取得现任职资格后,年度考核共 11   次,其中优秀   5  次,合格  6   次,基本合格及以下  0   次。何年度优秀:2008 2011 2013 2014 2015

 

3

专业技术工作经历(能力)

从事专业技术工作年限

2002 9月至  2018 8月,满   16

 

取得现任资格后

基层工作年限

2007 12月至  2018  8月,满   11

 

专业技术工作经历

(能力)情况

  任现职11年来工作在生物教学一线,担任生物备课组组长,勇于教学改革创新,引领青年教师迅速成长,年均完成教学工作量400学时以上; 2005年开始担任平行班和实验班班主任工作,能够结合学生特点,有效进行思想道德教育和班风建设,所带班级成绩优异,多次获得“先进班集体”称号;主持完成2项校本研修任务,并有完整的总结报告;主持一项课题,参与5项课题.本人积极参加各级各类教学活动,获得国家优质课二等奖一次,省优质课一等奖1次、二等奖一次,市优质课一等奖一次,示范课观摩课3

 

 

4

业绩成果

荣誉称号

1.2013年被中共秦皇岛市委教育工委、秦皇岛市教育局评为秦皇岛市直教育系统师德先进个人

2.2015年被中共秦皇岛市委教育工委、秦皇岛市教育局评为秦皇岛市直教育系统三育人先进个人

3.2015年被秦皇岛市教育局评选为秦皇岛市中小学骨干教师

4.2018年被秦皇岛市教育局评选为秦皇岛市中小学骨干教师

5.2008年因工作表现突出,被秦皇岛市人力资源和社会保障局授予嘉奖

6.2011年因工作表现突出,被秦皇岛市人力资源和社会保障局授予嘉奖.

7.2013年因工作表现突出,被秦皇岛市人力资源和社会保障局授予秦皇岛市三等功.

8.2014年因工作表现突出,被秦皇岛市人力资源和社会保障局授予嘉奖.

9.2015年因工作表现突出,被秦皇岛市人力资源和社会保障局授予秦皇岛市三等功.

10.2008年被中共秦皇岛市教育工委被评为优秀共产党员.

11.2009年被河北省中学生生物学竞赛委员会评选为“先进工作者”.

 

科研成果

本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第一条要求:

科研课题

1.20144月,主持的秦皇岛市十二五立项课题《高中生物核心概念教学策略研究》,已结题

2.201410月,参与教育部课程改革综合实践活动项目组课题《高中综合实践活动与学科教学整合研究》,课题组成员,排名第1,已结题

3.20114月,参与河北省“十二五“”规划课题《开发和利用生物校本课程资源的研究》, 课题组成员,排名第9,已结题

4.20164月,参与河北省“十二五“”规划课题《以生物竞赛为载体的师生综合素质提高策略研究》, 课题组成员,排名第14,已结题

5.201112月,参与的秦皇岛市十二五立项课题《建设与利用校内植物园的研究》, 课题组成员,排名第6,已结题

6.20175月,参与秦皇岛市“十三五“”规划课题《课程资源的开发在生物教学中的实践与研究》, 课题组成员,排名第7,已结题

教研成果

1.2012年,在河北省第十三届优秀教育科研、教学实验成果评选活动中提交的《由一道易错题例谈如何提高学生的综合能力》获三等奖

2.2014年,在河北省第十四届优秀教育科研、教学实验成果评选活动中提交的《提高生物课堂教学有效性初探》”获二等奖

3.2014年《探究影响酶活性的条件》一课在省第五届优秀课题成果评选活动中获一等奖

4.2014,《生长素的发现复习课》在省第五届优秀课题成果评选活动中获二等奖

5.2014年《探究影响酶活性的条件》教学设计在省第五届优秀课题成果评选活动中获三等奖

6. 2014年,在河北省第五届优秀课题成果评选中所做“提高生物课堂教学有效性初探”获二等奖

优质课、示范课、观摩课、讲座

1.2011年《酶的应用》在全国教育课程改革优质课大赛中获二等奖

2.2012年《探究温度对酶活性的影响》参加河北省高中生物实验教学展示评比获二等奖

3.2016年《二、酶的特性》参加河北省“一师一优课 一课一名师”评选被评为省级优课

42013年,在秦皇岛市高考生物备考研讨活动中做观摩课《光合作用与细胞呼吸》

52014年在秦皇岛市送课下乡活动中做观摩课《生物激素的调节》

62014年在秦皇岛市在高中生物课例研讨活动中做《生长素发现》,被评为优秀示范课

7.2012年,《探究温度及pH对酶活性的影响》在秦皇岛市高中优质课评比获一等奖

8.2014年,在秦皇岛市第一中学做《通过神经系统的调节》同课异构研究课

92009年,在秦皇岛市第一中学新课程研讨活动中做展示课《细胞膜的流动镶嵌模型》

10.20097月教学开放月一课多讲活动中做示范课《通过激素的调节》

112011-2012学年度做生物实验教学研讨课

12.2017年河北省中小学骨干教师培训中做《主题讲座宣讲展示》获一等奖

13.2017年河北省高中生物学说课大赛中评比中获二等奖

教学成果:

1.2015,指导王丹丹老师在秦皇岛市优质课大赛中做课《生态系统的能量流动》获一等奖

2.2017,指导曹红莹老师在秦皇岛市高中课例展示研讨活动中做课《基因与染色体的关系》被评为市级优质课

3.2009年,指导贺伟同学在全国生物学联赛中获秦皇岛市一等奖,指导赵鹿芸同学获秦皇岛市二等奖

4.2016年,指导卢哲等三位同学在全国中学生生物学联赛中荣获全国三等奖,指导田雅宁同学荣获河北省三等奖

5.2018年,指导杨笑辰、王梓潼、多厚德在全国中学生生物学联赛中荣获全国二等奖,指导韩君灵获获全国三等奖,指导李建达、侯姝宇等四位同学荣获秦皇岛市一等奖,刘双翼飞、王宇梁同学荣获秦皇岛市二等奖:

其它:

12014年课件《通过神经系统的调节》获河北省一等奖

22014年教学案例《探究影响酶活性的条件》获河北省二等奖

32014年教学设计《探究影响酶活性的条件》获秦皇岛市二等奖

42014年微课《酶的作用和本质》获秦皇岛市二等奖

52012年课件《影响酶活性的条件》获秦皇岛市第一中学一等奖

5

论文著作

本人符合申报评审条件中论文、著作条件的第一条要求。

1.论著《中学生物创新教学研究》201712月出版,副主编,排名第8,哈尔滨工程大学出版社出版,书号:CIP数据核字(2017)第330622号(ISBN978-7-5661-1774-8),本人撰写字数2万,合著,与自己从事专业相同

2.论文《由一道易错题谈如何提高学生的综合能力》在《中小学教学研究》杂志20109月发表,独著,与自己从事专业相同

3.论文《提高生物课堂教学的有效性初探》在《学周刊》201210月发表,独著,与自己从事专业相同

6

破格条件

7

推荐单位

意见

意见:

 

审核人签名:                    负责人签名:

                                                            

8

主管部门

意见

意见:

 

审核人签名:                    负责人签名:

                                                            

9

县(市、区)

职改办

意见

意见:

 

审核人签名:                    负责人签名:

                                                            

10

设区市、

省直管县(市)、省直部门职改办意见

   意见:

 

审核人签名:                   负责人签名:

                                                            

11

省职改办

  

意见:

   

审核人签名:                  负责人签名:     

                                                            

填表说明:

1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐级上报。

2、正反打印,一式三份,其中一份在单位公示使用,两份装袋供职改办存档和高、中级评委会使用。

3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。

4、表中23456项均指取得现专业资格后的情况。

5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏,仅教育、卫生专业申报人员填写。

6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。

7、表中711项填写明确意见:××同志所有申报材料是否真实、有效,是否符合任职条件,是否准予申报。


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