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姓名 |
杨坤 |
性别 |
女 |
出生
日期 |
1986-05-17 |
参加工作
时间 |
2009-07 |
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身体状况 |
良好 |
行政
职务 |
无 |
现从事
专业 |
数学 |
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现专业技术职务任职资格 |
中学系列
数学专业
资格名称：中学二级教师 |
取得
时间 |
2010-09-10 |
申报评审专业技术职务任职资格 |
中学系列
数学专业
资格名称：中学一级教师 |
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类别 |
晋升 |
是否引进 |
否 |
是否破格 |
否 |
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量化评分
推荐排名 |
得分：37.8分
得分排序：4名
推荐排序：4名
单位共推荐：5人 |
单位
性质 |
事业 |
所在单位人事
部门电话 |
0335-8529016 |
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申报人符合申报评审条件情况 |
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序号 |
内容
项目 |
内 容 |
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1 |
学历资历
（第一学历和最高学历） |
毕业时间 |
学 校 |
专 业 |
学历程度 |
学 位 |
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2009-06 |
湖南师范大学 |
数学与应用数学 |
本科 |
理学学士 |
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2009-06 |
湖南师范大学 |
数学与应用数学 |
本科 |
理学学士 |
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取得现任职资格年限 |
2010年9月通过（评审、考试、确认）取得；满 4 年 |
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2 |
职称外语
计算机应用能力考试 |
外语： 年 月取得 级 分 |
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计算机应用能力 ： 2014 年 7 月取得 中 级 82 分 |
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参考、免考理由： |
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3 |
年度考核 |
取得现有任职资格后，年度考核共4次，其中优秀0次，合格4次，基本合格及以下0次。何年度优秀： |
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4 |
专业技术工作经历（能力） |
从事专业技术工作年限 |
2009年7月至 2014年9月，满 5年 |
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获现职后基层工作年限 |
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专业技术工作经历
（能力）情况 |
1、熟悉中学各阶段的教学内容及相关要求，顺利完成高一至高三的教学工作，能胜任各阶段的教育教学工作。 2、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，具备担任班主任的能力。3、积极参与学校教学改革研究，实践改革方案。参与并主持教学课题研究，在省级期刊发表论文。 |
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5 |
业绩成果 |
荣誉称号 |
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科研成果 |
2010—2011学年度青年教师教学基本功大赛优质课比赛三等奖；
2010—2011学年度青年教师教学基本功大赛演讲比赛三等奖；
课题《高中数学课堂组织方法与实践》完成结题；
论文《如何组织高中数学课堂教学》在省级杂志发表；
《如何组织高中数学课堂教学》获同期优秀论文二等奖。 |
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6 |
论文著作 |
论文《如何组织高中数学课堂教学》已在省级杂志《学周刊》（ISSN 1673-9132
CN 13-1379/G4），2014年第5期发表，以第一作者，与自己从事专业相同，第48页 |
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7 |
破格条件 |
否 |
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8 |
基层单位
推荐意见 |
审核人：
同意申报
负责人：
2014年9月11日 |
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9 |
设区市、省直部门职改办意见 |
审核人：
负责人：
年 月 日 |
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10 |
省职改办
意 见 |
审核人：
负责人：
年 月 日 |
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填表说明：
1、此表由本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后，逐级上报。
2、一律正反打印，一式两份。
3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写，否则视为弄虚作假。
4、表中2、3、4、5、6、7项均指取得现专业资格后的情况。
5、“获现职后基层工作年限”栏，仅教育、卫生专业申报人员填写。
6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。 |
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