姓名

张雅慧

性别

女

出生

日期

1990.08.10

参加工作

时间

2014.08

身体状况

健康

行政

职务

无

现从事

专业

历史学

现专业技术职务任职资格

中小学系列

历史专业

中小学二级教师

取得

时间

2015.08

申报评审专业技术职务任职资格

中小学系列

历史专业

中小学一级教师

类别

晋升

是否引进

否

是否破格

否

量化评分

推荐排名

得分：  47分

得分排序：2 名

推荐排序：2 名

单位共推荐：3 人

单位

性质

事业

所在单位人事

部门电话

03358529016

申报人符合申报评审条件情况

序号

内容

项目

内             容

1

学历资历

（第一学历和最高学历）

毕业时间

学     校

专    业

学历程度

学   位

2014.06

东北师范大学

历史学

大学本科

学士

2019.01

东北师范大学

学科教学（历史）

研究生

硕士

取得现任职资格年限

  2015年8月通过确认取得；满  7 年

2

年度考核

取得现任职资格后，年度考核共 7 次，其中优秀 1 次，合格 6 次，基本合格及以下 0 次。何年度优秀：2016年

3

专业技术工作经历（能力）

从事专业技术工作年限

2014年  8 月至   2022   年 8  月，满   8  年

取得现任资格后

基层工作年限

2015年  8 月至   2022   年  8  月，满  7   年

专业技术工作经历

（能力）情况

1. 具备历史专业知识和教学教研能力，具备满足教学教研需要的计算机水平，能够自觉运用教学新理念和新技术，不断提高教育教学能力。

2. 年均完成教学工作量360学时以上

3. 具有正确教育学生的能力，有班主任工作经验

4. 完成了关于“家国情怀”下的历史教学校本课程研修

4

业绩成果

荣誉称号

1.2017年7月21日，在年度学期工作中被辽宁省实验中学东戴河分校授予“园丁杯”先进个人

2.2018年7月20日，在年度学期工作中被辽宁省实验中学东戴河分校授予“园丁杯”先进个人

科研成果

本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第一条要求。

优质课：

1.2022年3月，在教育部“基础教育精品课”遴选中，课例《古代的商路、贸易与文化交流》入选精品课，发证机关为教育部基础教育司。

2.2019年9月，在“辽宁省信息技术与教学融合创新优质课展示活动”中，作品《百戏之祖——昆曲》荣获研讨课二等奖，发证机关为辽宁省电化教育馆。

3.2020年6月，在辽宁省信息与通讯技术环境下教育教学创新展示评选活动中，报送的《昆曲鉴赏》获得教师创新课堂项目三等奖，发证机关为辽宁省教育厅。

科研课题：

1.参与《历史课堂上问题教学策略应用研究》，课题编号为2018010，是第三完成人，2016年立项，2018年结题。

5

论文著作

无

6

破格条件

7

推荐单位

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

8

主管部门

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

9

县（市、区）

职改办

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

10

设区市、

省直管县（市）、省直部门职改办意见

   意见：

审核人签名：                   负责人签名：

                                                     年    月    日

11

省职改办

意   见

意见：

审核人签名：                  负责人签名：      

                                                     年    月    日

填表说明：

1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后，逐级上报。

2、正反打印，一式三份，其中一份在单位公示使用，两份装袋供职改办存档和高、中级评委会使用。

3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写，否则视为弄虚作假。

4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。

5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏，仅教育、卫生专业申报人员填写。

6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。

7、表中7—11项填写明确意见：××同志所有申报材料是否真实、有效，是否符合任职条件，是否准予申报。