姓名

许悦

性别

女

出生

日期

1975.5

参加工作

时间

1996.8

2寸免冠照片

(压盖用人

单位公章)

身体状况

健康

行政

职务

无

现从事

专业

英语

现专业技术职务任职资格

中小学系列

英语专业

中小学一级教师

取得

时间

2003.12

申报评审专业技术职务任职资格

中小学系列

英语专业

中小学高级教师

类别

晋升

是否引进

是

是否破格

否

量化评分

推荐排名

得分：69分

得分排序：25名

推荐排序：25名

单位共推荐：25人

单位

性质

事业

所在单位人事

部门电话

0335-8529016

申报人符合申报评审条件情况

序号

内容

项目

内             容

1

学历资历

（第一学历和最高学历）

毕业时间

学     校

专    业

学历程度

学   位

1996.7

唐山师范专科学校

英语教育

大专

2000.6

河北师范大学

英语教育

本科

取得现任职资格年限

  2003年 12 月通过 评审 取得；满 18  年

2

年度考核

取得现任职资格后，年度考核共  17 次，其中优秀  4   次，合格  13   次，基本合格及以下  0   次。何年度优秀：2006,2013,2019,2020

3

专业技术工作经历（能力）

从事专业技术工作年限

1996年 8 月至   2021年   9 月，满  25 年

取得现任资格后

基层工作年限

2003年 12 月至   2001 年9 月，满18 年

专业技术工作经历

（能力）情况

任现职以来18年一直在教学一线。熟悉高中各阶段的教学内容及相关要求,能胜任各阶段的教育教学工作，完成年均教学工作量480学时。多年担任高三毕业班教学，教学效果突出。2008年高考中，教学成绩优异获得唐山市教育局颁发的荣誉证书。获得县级优质课一等奖两次。多次获得全国教师技能大赛二等奖和三等奖，并获中小学优秀外语教师出国奖学金赴英国布莱顿大学进修。参加市级送课下乡观摩课获得一致好评。完成两项校本研修，效果良好。担任两位青年教师的指导教师并指导她们在省市级大赛中获奖。自2017年一直参加3E工作室学习讲座，专业成长培训。多次报名参加TESOL国际英语教育大会培训，2018年7月赴上海外国语大学参加TESEO国际英语教育大会，会上作为3E工作室优秀学员之一受到工作室主持人田民老师的表扬。

4

业绩成果

荣誉称号

1.在2008年高考中，教学成绩优异获得唐山市教育局颁发的荣誉证书。卷宗页

2.2012年在河北师范大学外国语学院高中英语骨干教师高级研修项目中被评为优秀学员。卷宗页

3.2012年辅导学生参加第十一届全国创新英语大赛，取得优异成绩，被授予第十一届全国创新英语大赛“二级辅导老师”称号。卷宗页

4.2012年全国高中生英语能力竞赛中成绩优异获优秀指导教师奖。卷宗页

5.2019年获全国中学生英语能力测评中特被评为“全国优秀指导教师” 卷宗页

6.2010-2013年连续三年全国高中生英语能力竞赛中成绩优异，荣获市优秀指导教师奖。卷宗页

7.2013年6.21-6.23获得国家基础教育实验中心颁发的在北京举办的中小学优秀外语教师选拔出国培训证书。卷宗页

8.2018年获得TESOL在上海举办的国际英语教育大会20个小时的专业发展培训证书。卷宗页

科研成果

科研成果

本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第一条要求。

优质课：

1. 在2011年10月秦皇岛市教科所送课下乡活动中做市观摩课《unit The united kingdom 》卷宗页

2. 在2005年乐亭县高中教师优质课评比中，荣获一等奖。卷宗页

3.在2008-2009学年度高中教师优质课评比活动中荣获县级一等奖。卷宗页

基本功

4.2008年参加全国中小学英语教师教学技能大赛，荣获三等奖。卷宗页

5.2012年参加第六届全国中小学英语教师教学技能大赛，荣获二等奖。卷宗页

6.2012年获河北师大高中英语骨干教师高级研修项目“优秀教案设计”比赛一等奖卷宗页

7.2014年在河北省教育学会第4届中小学教师新课程优秀课件评选中获二等奖卷宗页

8.2014年，在全市英语学科教学论文评比中获市级教学论文二等奖卷宗页

9.2003年在全县电教优秀教案评比中获三等奖卷宗页

科研课题：

1.2014.1.20-2015.2.5 主持河北省教育学会“十二五”规划课题《设计深层阅读任务，培养学生的创新思维能力》。课题编号：XHX 12240078，卷宗页

2.另参加四项省级科研规划课题，并结题

科研成果

2014年河北省教师教育学会第五届优秀课题成果评选教学设计:Reading ,speaking,and writing 在活动中荣获三等奖。卷宗页

5

论文著作

1. 《介词+名词/形容词短语小结》发表于《中学生英语》 2008中旬刊 独著 与从事专业相同, 卷宗页;   

2. 《高考词序考点知多少》发表于《英语知识》2009.3独著 与从事专业相同, 卷宗页

3.《介词+名词短语小结》发表于《英语知识》2009.5. 独著 与从事专业相同, 卷宗页

4. 《不容忽视形容词作状语的句法功能》发表于《考试》2009.4独著 与从事专业相同, 卷宗页

5. 《回眸08高考中的wh-词语》发表于《考试》2009.5. 独著 与从事专业相同, 卷宗页

6. 《如何把现代教育技术手段运用于英语课堂中》发表于《新课程》2009.6独著 与从事专业相同, 卷宗页

6

破格条件

无

7

推荐单位

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

8

主管部门

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

9

县（市、区）

职改办

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

10

设区市、

省直管县（市）、省直部门职改办意见

   意见：

审核人签名：                   负责人签名：

                                                     年    月    日

11

省职改办

意   见

意见：

审核人签名：                  负责人签名：      

                                                     年    月    日

填表说明：

1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后，逐级上报。

2、正反打印，一式三份，其中一份在单位公示使用，两份装袋供职改办存档和高、中级评委会使用。

3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写，否则视为弄虚作假。

4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。

5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏，仅教育、卫生专业申报人员填写。

6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。

7、表中7—11项填写明确意见：××同志所有申报材料是否真实、有效，是否符合任职条件，是否准予申报。