姓名

郭佩

性别

女

出生

日期

1984.10.18

参加工作

时间

2010.08

身体状况

健康

行政

职务

无

现从事

专业

高中生物

现专业技术职务任职资格

中小学系列

生物专业

中小学一级

取得

时间

2013.10.23

申报评审专业技术职务任职资格

中小学系列

生物专业

中小学高级

类别

晋升

是否引进

否

是否破格

否

量化评分

推荐排名

得分：81.5分

得分排序：16名

推荐排序：16名

单位共推荐：25人

单位

性质

事业

所在单位人事

部门电话

03358529016

申报人符合申报评审条件情况

序号

内容

项目

内             容

1

学历资历

（第一学历和最高学历）

毕业时间

学     校

专    业

学历程度

学   位

2009.06.30

河北师范大学学

生理学

研究生

硕士

取得现任职资格年限

 2013 年 10  月通过（评审、考试、确认）取得；满 8 年

2

年度考核

取得现任职资格后，年度考核共8 次，其中优秀4次，合格4 次，基本合格及以下0次。何年度优秀：2014年、2016年、2019年、2020年

3

专业技术工作经历（能力）

从事专业技术工作年限

2010年 7  月至  2021  年  9 月，满 11 年

取得现任资格后

基层工作年限

2013年 10  月至 2021  年  9 月，满 8 年

专业技术工作经历

（能力）情况

任职以来一直担任至少两个班级的生物学教学工作，在分校工作期间跨年级教学，担任三个班级的生物学教学，2020年支教期间，担任四个班级的生物学教学，能胜任各阶段教学工作，年均工作量480学时以上。现为秦皇岛市骨干教师，秦皇岛市生物名师工作室成员，曾荣获省级及市级优质课大赛一等奖第一名，参加全国比赛获三等奖；担任四年以上班主任工作，多次获得校级先进班集体和优秀班主任，本学期班主任量化考核排名第一。担任王晓雪和李卓老师的指导教师，指导魏永强老师参加河北省优质课大赛获得一等奖；在主校参加两项校本课程，在分校继续开展校本课程，实施效果良好。担任教研组长期间获得校级优秀备课组；荣获优秀共产党员。

4

业绩成果

荣

誉

称

号

1.北戴河区优秀教师，2019.11，北戴河区人民政府，卷宗页

2.秦皇岛市师德标兵 2020.09，秦皇岛市教育局，卷宗页

3.秦皇岛市骨干教师2020.06，秦皇岛市教育局，卷宗页

4.秦皇岛市课堂教学改革优秀教师,2016.08，秦皇岛市教育局，卷宗页

5.荣获“优秀教师”称号， 2019.03秦皇岛市北戴河区树人中学, 卷宗页

6.荣获校级先进班集体，2018.09，北戴河区树人中学，卷宗页

7.荣获校级先进班集体，2019.03，北戴河区树人中学，卷宗页

8.荣获“优秀班主任”称号，2019.03，北戴河区树人中学，卷宗页

9.荣获“优秀班主任”称号，2020.01，秦皇岛市第一中学，卷宗页

10.评为联赛辅导优秀教师,2018.06，秦皇岛市教科所，卷宗页

11.被评为赛事市级优秀生物学科组，2018.06，秦皇岛市教科所，卷宗页

科

研

成

果

本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第一条要求

优质课

1.2016年《土壤中小动物类群丰富度的研究》一课荣获全国第四届中小学实验优质课说课大赛三等奖，全国教育装备研究所，卷宗页

2.2016年《土壤中小动物类群丰富度的研究》一课荣获河北省第二届中小学实验优质课说课大赛一等奖，河北省教育厅，卷宗页

3.2019年《遗传密码的破译》一课荣获河北省优质课大赛二等奖，河北省教科所，卷宗页

4.2016年《土壤中小动物类群丰富度的研究》一课荣获秦皇岛市中小学实验优质课说课大赛一等奖，秦皇岛市教育局，卷宗页

5.2017年《物质跨膜运输实例》一课荣获秦皇岛市高中生物优质课评比活动一等奖，秦皇岛市教育科学研究所，卷宗页

6.2018年《细胞核-系统的控制中心》一课荣获北京四中网校教育信息化发展校级联盟会议教学大赛荣获一等奖，卷宗页

7.2017年《染色体数目变异》秦皇岛市优秀教学设计评比活动荣获二等奖，秦皇岛市教育局，卷宗页

8.2018年《卵子的发生和早期胚胎发育》自制教具评选活动荣获二等奖，秦皇岛市教育局，卷宗页

9.2011年青年教师基本功大赛优质课比赛获二等奖，秦皇岛市第一中学，卷宗页

10.2021年生物学科学案展示课《基因的表达》，秦皇岛市第一中学，卷宗页

课题

11. 2019年秦皇岛市教育科研“十三五”规划立项课题《高中生物模型构建教学校本化的实践研究》，编号qhd125kt2017275，于2019年1月结题，卷宗页

另参加一项国家级、两项省级科研规划课题、两项市级课题，并结题

5

论文著作

1.独著《以故事为依托的体内受精的教学设计》发表在《生物学教学》2016年2月刊，全国核心期刊，与自己从事的专业相同，卷宗页；

2. 独著《染色体组纸质模型改进及无子西瓜模型的应用》发表在《中学生物学》2015年12月刊，核心期刊，与自己从事的专业相同，卷宗页；

3.《金太阳导学案》（高中生物必修二），出版社，书刊号为：，2018年2月出版，副主编第二名，与自己从事的专业相同，卷宗页

6

破格条件

无

7

推荐单位

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

8

主管部门

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

9

县（市、区）

职改办

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

10

设区市、

省直管县（市）、省直部门职改办意见

   意见：

审核人签名：                   负责人签名：

                                                     年    月    日

11

省职改办

意   见

意见：

审核人签名：                  负责人签名：      

                                                     年    月    日

填表说明：

1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后，逐级上报。

2、正反打印，一式三份，其中一份在单位公示使用，两份装袋供职改办存档和高、中级评委会使用。

3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写，否则视为弄虚作假。

4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。

5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏，仅教育、卫生专业申报人员填写。

6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。

7、表中7—11项填写明确意见：××同志所有申报材料是否真实、有效，是否符合任职条件，是否准予申报。