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发表日期:2021年08月05日 出处:发布 编辑:qhdsyz 有 493 位读者读过此文 【字体:
高丽申报评审中小学系列高级教师专业技术职务任职资格情况一览表

申报评审中小学系列高级教师专业技术职务任职资格情况一览表

    秦皇岛   市(厅)    海港     县(区) 单位:  秦皇岛市第一中学     


姓名

高丽

性别

出生

日期

1982.12

参加工作

时间

2005年7月


 


身体状况

健康

行政

职务

现从事

专业

英语


现专业技术职务任职资格

中小学系列

英语专业

中小学一级教师

取得

时间

2010年11月

申报评审专业技术职务任职资格

中小学系列

英语专业

中小学高级教师


类别

晋升

是否引进

是否破格


量化评分

推荐排名

得分:75.5

得分排序:23

推荐排序:23

单位共推荐:25

单位

性质

事业

所在单位人事

部门电话

0335-8529016


申报人符合申报评审条件情况


序号

内容

项目

内             容


1

学历资历

(第一学历和最高学历)

毕业时间

     

专    业

学历程度

学   位


2005年6月

哈尔滨师范大学

英语教育

本科

学士


 

 

 

 

 


取得现任职资格年限

  201011 月通过 评审 取得;满 11  


2

年度考核

取得现任职资格后,年度考核共  10   次,其中优秀  4   次,合格 6    次,基本合格及以下   0  次。何年度优秀:2014、2015、2019、2020


3

专业技术工作经历(能力)

从事专业技术工作年限

2005 7 月至 2021 7 月,满 16 


取得现任资格后

基层工作年限

2010 11月至 2021 7 月,满 11   


专业技术工作经历

(能力)情况

任现职以来11年一直在教学一线。熟悉高中各阶段的教学内容完成年均教学工作量480学时。多年担任英才班和高三毕业班的教学2020年所教的8班,所有同学的高考成绩都在600分以上,我校第二个“600分班”诞生,并且有两名同学的英语单科成绩成为市英语单科状元获国家级课例评选一等奖1次,多次参加市优质课,示范课和观摩课。担任班主任工作,所带班级被评为校级优秀班集体。担任备课组长一职,所带的备课组被评为校级优秀备课组。完成了两项校本研修。担任青年教师的指导教师学校命题组成员之一。


4

业绩成果

荣誉称号

1. 2021年,“优秀共产党员”,秦皇岛市第一中学,卷宗

2. 2020年,高考“单科最高分数奖”,秦皇岛市第一中学,卷宗

3. 2020年,“优秀备课组长奖”,秦皇岛市第一中学,卷宗

4. 2020年,“班级管理优秀奖”,秦皇岛市第一中学,卷宗

5. 2014年,被授予“突出贡献奖”,秦皇岛市第一中学,卷宗


科研成果

本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第一条要求。

优质课:

1.2020年11月,第十四届全国高中英语课堂教学优秀课展评获全国一等奖,卷宗   页;

2.2020年8月,一师一优课《Grammar》被评为市级优课,卷宗   页;

3.2010年12月《把握评分标准 冲刺高分写作》被评为市级优质课,卷宗   页;

4.2011年5月在高中英语新课例研讨活动中作观摩课《 Unit 5 Travelling abroad》,卷宗   页;

5.2011年12月,秦皇岛市高中英语教学研讨活动中《非谓语动词之现在分词》被评为市级公开课,卷宗   页;

6.2013年7月全市高中英语学科送课下乡课例研讨活动中作观摩课《Healthy Eating(reading)》,卷宗   页;

7.2013年9月“秦皇岛市普通高中改革交流展示会”《高考七选五讲评》被评为市级公开课,卷宗   页。

科研课题:

1.主持河北省教育学会”十二五“规划一般课题《利用“导学案”优化高中英语泛读课》,课题编号:XHX No.12240072,已结题卷宗  页;  

2.参与河北省教育科学“十一五”规划立项课题,课题组排序第九名;3. 参与5项河北省教育学会“十二五”规划课题研究已结题卷宗  页4.参与秦皇岛市“十三五”规划课题研究已结题卷宗  页

5

论文著作

1.《《基于学科核心素养的高中英文阅读效能提升探讨》发表于《教育学》 2019.07 独著 与从事专业相同, 卷宗页    ;   

2.高中英语写作教学中读后续写教学法应用原则与策略研究 发表于《青春岁月》 2021.02 独著  与从事专业相同,卷宗页   。

6

破格条件

 

7

推荐单位

意见

意见:

 

审核人签名:                    负责人签名:

                                                     年    月    日

8

主管部门

意见

意见:

 

审核人签名:                    负责人签名:

                                                     年    月    日

9

县(市、区)

职改办

意见

意见:

 

审核人签名:                    负责人签名:

                                                     年    月    日

10

设区市、

省直管县(市)、省直部门职改办意见

   意见:

 

审核人签名:                   负责人签名:

                                                     年    月    日

11

省职改办

意   见

意见:

    

审核人签名:                  负责人签名:      

                                                     年    月    日

填表说明:

1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐级上报。

2、正反打印,一式三份,其中一份在单位公示使用,两份装袋供职改办存档和高、中级评委会使用。

3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。

4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。

5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏,仅教育、卫生专业申报人员填写。

6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。

7、表中7—11项填写明确意见:××同志所有申报材料是否真实、有效,是否符合任职条件,是否准予申报。

 


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