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发表日期:2025年10月22日 出处:发布 编辑:qhdsyz 有 0 位读者读过此文 【字体:
杨奥军申报评审中小学系列体育专业技术职务任职资格情况一览表

申报评审中小学系列体育业技术职务任职资格情况一览表

  秦皇岛  市(厅)  海港区  县(区) 单位: 秦皇岛市第一中学      


姓名

杨奥军

性别

出生

日期

1989年12月

参加工作

时间

2007年10月

 


身体状况

健康

行政

职务

现从事

专业

体育


现专业技术职务任职资格

中小学系列

体育专业

级教师

取得

时间

2020年4月

申报评审专业技术职务任职资格

中小学系列

体育专业

中小学一级教师


类别

晋升

是否引进

是否破格


量化评分

推荐排名

得分:44

得分排序:1

推荐排序:1

单位共推荐:1

单位

性质

事业

所在单位人事

部门电话

03358529016


申报人符合申报评审条件情况


序号

内容项目

            


1

学历资历

(第一学历和最高学历)

毕业时间

     

   

学历程度

  


2013年6月

河北体育学院

运动训练

本科

学士


取得现任职资格年限

 2020 4月通过评审取得 5 


2

年度考核

取得现任职资格后,年度考核共  4次,其中优秀 0 次,合格 4  次,基本合格及以下0次。何年度优秀:


3

专业技术工作经历(能力)

从事专业技术工作年限

2009年9月至2025年9 月,满 6 年


取得现任资格后

基层工作年限

2020年4月至2025年4月,满 5 年


专业技术工作经历

(能力)情况

具备相应的专业知识和教学教研能力,掌握多种运动项目的基本技能,满足教学大纲要求。能够自觉运用教学新理念,不断提高教育教学能力。

熟悉中学各阶段的教学内容及相关要求,能胜任各阶段的教育教学工作,年均教学量400学时。灵活运用讲解法、示范法、完整与分解法、游戏法、比赛法等多种教学方法,因材施教。

能够准确地示范各类体育运动的基本技术动作,在示范高难度或有一定危险性的动作时,能熟练运用保护与帮助的手法,确保学生安全。

根据运动员水平和比赛目标,制定系统、科学的训练计划。掌握激发学生运动动机、克服紧张情绪、培养意志品质的方法。善于鼓励、表扬,也能进行恰当的批评教育,成为学生的良师益友。体育作为德育的重要载体,在教学中培养学生的规则意识、团队精神、拼搏精神和抗挫折能力。


4

业绩成果

荣誉称号


科研成果

1.2025年市教科所评为教学基本功比赛一等奖

2.2020年市教科所评委教师基本功比赛二等奖;

3.2021年秦皇岛市第一中学教师优质课大赛二等奖;

4.2023年秦皇岛市第一中学教师优质课大赛二等奖。

5

论文著作

6

破格条件

7

推荐单位

意见

意见:

 

审核人签名:                    负责人签名:

                                                             

8

主管部门

意见

意见:

 

审核人签名:                    负责人签名:

                                                             

9

县(市、区)

职改办

意见

意见:

 

审核人签名:                    负责人签名:

                                   

10

设区市、

省直管县(市)、省直部门职改办意见

   意见:

 

审核人签名:                   负责人签名:

                                                             

11

省职改办

  

 

意见:

    

审核人签名:                  负责人签名:      

                                                             

填表说明:

1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐级上报。

2、正反打印,一式三份,其中一份在单位公示使用,两份装袋供职改办存档和高、中级评委会使用。

3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。

4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。

5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏,仅教育、卫生专业申报人员填写。

6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。

7、表中7—11项填写明确意见:××同志所有申报材料是否真实、有效,是否符合任职条件,是否准予申报。

 


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