姓名

谢学俊

性别

男

出生

日期

1967.05.09

参加工作

时间

1990.07

身体状况

健康

行政

职务

无

现从事

专业

物理

现专业技术职务任职资格

中小学系列

物理专业

中小学一级教师

取得

时间

2002.12

申报评审专业技术职务任职资格

中小学系列

物理专业

中小学高级教师

类别

晋升

是否引进

否

是否破格

否

量化评分

推荐排名

得分：91分

得分排序：1名

推荐排序：1名

单位共推荐：3人

单位

性质

事业

所在单位人事

部门电话

03358529016

申报人符合申报评审条件情况

序号

内容项目

内             容

1

学历资历

（第一学历和最高学历）

毕业时间

学     校

专    业

学历程度

学   位

1990.07

华东师范大学

物理学

大学本科

理学学士

取得现任职资格年限

 2002年12月通过评审取得。满 22 年

2

年度考核

取得现任职资格后，年度考核共22次，其中优秀8次，合格14次，基本合格及以下0次。何年度优秀：2002、2005、2006、2011、2013、2014、2017、2023

3

专业技术工作经历（能力）

从事专业技术工作年限

1990年7月至2024年8 月，满 34 年

取得现任资格后

基层工作年限

2002年12月至2024年8月，满 22 年

专业技术工作经历

（能力）情况

中小学高级教师、省市骨干教师、学科名师。30余年来，工作在教学第一线，年均完成教学工作量280学时以上。担任班主任工作10年，主管高三年级教育教学工作10余年,累计有100余人考入清华、北大和香港名校。承担省市级优质课5节，获国家、省、市级教学业务奖13项。主持省市级教育科研课题2项，参研省市级课题5项，取得省市级教育科研成果5项。在核心期刊发表论文9篇，其中第一作者3篇。任现职以来，荣获省十大杰出青年教师提名奖、省师德先进个人、市优秀教师等荣誉21项，8次年度考核优秀，2次获得三等功。培养指导裴丽丽、张慧敏、张丽娜、潘小慧等多名青年教师获得省、市级优质课奖项。

4

业绩成果

荣誉称号

1.2011年1月被河北省教育厅授予河北省首届中小学学科名师称号

2.2005年12月被河北省教育厅批准为河北省高中学段物理学科骨干教师

3.2001年9月被河北省教育厅评为河北省师德先进个人河北省师德先进个人

4.2001年5月被河北省教育厅授予辅导创新优秀教育者奖

5.2009年9月获得河北省十大杰出青年教师提名奖

6.2024年6月被秦皇岛市教育局授予第七届中小学骨干教师称号

7.2021年6月被秦皇岛市教育局授予第六届中小学骨干教师称号

8.2009年11月被秦皇岛市教育局评为高中物理学科名师

9.2008年4月被秦皇岛市教育局评为教学管理先进个人

10.2006年9月被秦皇岛市人事局授予优秀教育工作者称号

11.2006年6月被中共秦皇岛市委教育工委评为优秀共产党员

12.2005年9月被秦皇岛市教育局认定为高中物理骨干教师

13.2004年7月被中共秦皇岛市委教育工委评为优秀共产党员

14.2002年11月被秦皇岛市教育局评为中小学科技教育优秀教师

15.2002年9月被秦皇岛市人事局授予优秀教师称号

科研成果

优质课、示范课

省级

1.2007年12月《电阻的测量》优质课被国家基础教育实验中心评为二等奖

2.2003年9月《闭合电路中的能量转化研究》优质课被省教科所评为省级一等奖

3.1998年4月《物体内能的变化热和功》优质课被省教科所评为省级二等奖

市级

1.2008年7月《楞次定律》优质课被市教科所评为市级一等奖

2.2003年5月《闭合电路中的能量转化》研究课被市教科所评为市级一等奖

基本功

1.2023年5月 在河北省普通高中育人方式改革工作创新案例评选中被省教育厅评为特等奖

2.2002年6月 在创新教育实验优秀论文评比中被省教科所评为优秀论文

3.2001年5月 在青少年科技辅导员论文征集活动中被省科技辅导员协会评为三等奖

科研课题：

1.主持河北省十一五教育技术规划课题《基于交互白板的教学设计资源的建设》，课题编号：2007-HBDJ-088，2008年2月立项，2010年7月结题

2.主持秦皇岛市教育科研十三五规划课题 《新高考背景下普通高中物理核心素养与实验教学的研究与开发》，课题编号：qhd135kt2020320，2020年12月立项，2024年7月结题

3.参与河北省教育科学十三五 规划课题《核心素养导向下的高中物理“实例化”教学研究》，课题编号：1904173，2019年6月立项，2020年6月结题

4.参与河北省教育技术规划课题 《基于初高中衔接的高中信息技术课程有效教学策略研究》，课题编号：hbdj2016066，2016年12月立项，2019年7月结题

5.参与河北省十二五教育技术规划课题《新课程标准下基于网络平台的校本课程评价系统的构建与研究》，课题编号：Hbdj20110198，2011年12月立项，2013年12月结题

6.参与河北省十二五教育技术规划课题《新课程标准下校本选修课程网上选课的实践与研究》，课题编号：Hbdj20110200，2011年12月立项，2013年12月结题

7.参与秦皇岛市十二五规划课题《新课程标准下校本选修课程网络管理平台的构建与研究》，课题编号：qhd125kt2011252，2011年12月立项，2014年12月结题

5

论文著作

1.2002年6月，在省级期刊《教育实践与研究》上，发表论文《开展研究型学习的实践与体会》，为第一作者，与本人从事专业相同，刊号为：ISSN1009-010X，CN13-1259/G4

2.2004年12月，在省级期刊《实验教学与仪器》上，发表论文《对“验证动量守恒定律”实验结果的探讨》，为第一作者，与本人从事专业相同，刊号为：ISSN1004-2326，CN43-1094/G4

3.2005年4月，在省级期刊《实验教学与仪器》上，发表论文《理科综合演练试题》，为第二作者，与本人从事专业相同，刊号为：ISSN1004-2326，CN43-1094/G4

4.2005年12月，在省级期刊《教育技术资讯》上，发表论文《多媒体教学资源库低成本DIY方案》，独立完成，与本人从事专业相同，刊号为：ISSN1673-0194，CN-22-1395/TP

5.2007年9月，在省级期刊《教学仪器与实验》上，发表论文《2007年全国高考理综卷实验试题典型错例分析及复习备考建议》，为第三作者，与本人从事专业相同，刊号为：ISSN1003-3416，CN11-1960/G4

6.2007年10月，在省级期刊《中小学教学研究》上，发表论文《2007年高考理综Ⅱ卷试题典型错例分析及复习备考建议》，为第二作者，与本人从事专业相同，刊号为：ISSN1674-5728，CN21-1396/G4

7.2007年10月，在省级期刊《高中生之友》上，发表论文《2008年高考理综复习备考建议》，为第二作者，与本人从事专业相同，刊号为：ISSN1672-5859，CN36-1262/G4.

8.2007年11月，在省级期刊《中小学教学研究》上，发表论文《2007年高考理综Ⅱ卷试题典型错例分析及复习备考建议》，为第二作者，与本人从事专业相同，刊号为：ISSN1674-5728，CN21-1396/G4

9.2009年2月，在省级期刊《中学生理科应试》上，发表论文《2008年高考理综卷Ⅱ物理题分析》，为第二作者，与本人从事专业相同，刊号为：ISSN1005-6491，CN23-1351/G4

10.2010年2月，在省级期刊《高中数理化》上，发表论文《测电源电动势和内阻的典型实验方法的误差分析》，为第一作者，与本人从事专业相同，刊号为：ISSN1007-8312，CN11-3866/G4

11.2019年6月，在吉林教育出版社，出版论著《物理教学与翻转课堂》，为副主编，与本人从事专业相同，书号为：ISBN978-7-5553-7362-9，CIP数据核字(2019)第142895号