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发表日期:2024年07月23日 出处:发布 编辑:qhdsyz 有 0 位读者读过此文 【字体:
潘小亮申报评审中小学系列历史专业技术职务任职资格情况一览表

申报评审中小学系列历史专业技术职务任职资格情况一览表

  秦皇岛  市(厅)  海港区  县(区) 单位: 秦皇岛市第一中学      


姓名

潘小亮

性别

出生

日期

198012

参加工作

时间

200307

 


身体状况

健康

行政

职务

现从事

专业

历史


现专业技术职务任职资格

中小学系列

历史专业

学一级教师

取得

时间

201112

申报评审专业技术职务任职资格

中小学系列

历史专业

中小学高级教师


类别

晋升

是否引进

是否破格


量化评分

推荐排名

得分:85

得分排序: 3

推荐排序:3

单位共推荐: 9

单位

性质

事业

所在单位人事

部门电话

03358529016


申报人符合申报评审条件情况


序号

内容项目

            


1

学历资历

(第一学历和最高学历)

毕业时间

     

   

学历程度

  


200706

吉林大学

世界史

研究生

硕士


取得现任职资格年限

 2011 12月通过评审取得 13 


2

年度考核

取得现任职资格后,年度考核共 13 次,其中优秀 3 次,合格 10 次,基本合格及以下0次。何年度优秀:2014、2015、2021


3

专业技术工作经历(能力)

从事专业技术工作年限

2003年7月至2024年8 月,满 21 年


取得现任资格后

基层工作年限

2011年12月至2024年8月,满 13 年


专业技术工作经历

(能力)情况

1.具备相应的专业知识和教学教研能力,具备满足教学教研需要的计算机应用水平,能够自觉运用教学新理念和新技术,不断提高教育教学能力。

2.熟悉中学各阶段的教学内容及相关要求,能胜任各阶段的教育教学工作。年均完成教学工作量 360 学时以上。

3.根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,能够有效进行思想道德教育,积极引导学生健康成长,任教以来有 6 年以上班主任、备课组长、教研组长、兼职教研员等工作经历,教书育人成果突出。

4.主持完成 2 项以上校本研修任务,并有完整的研修报告。

5.培养、指导至少本学科 2 名以上二级、三级教师提高业务水平和教育教学能力,并取得一定成绩。


4

业绩成果

荣誉称号

1.2023年5月被秦皇岛市精神文明建设委员会评为秦皇岛市“文明市民”。

2.2024年6月被秦皇岛市教育局评为第七届秦皇岛市中小学骨干教师称号。


科研成果

优质课、示范课

省级

1.2012年7月《1962年中印边界冲突对中苏关系和冷战的影响》被河北省教育学会评为省级三等奖。

市级

1.2012年3月《中国的古代艺术》优质课被市教科所评为市级三等奖。

2.2013年7月《古代中国的商业经济》优质课被市教科所评为市级二等奖。

3.2013年12月《新文化运动》在市教科所组织的高中课改大讲堂活动中作观摩课。

4.2020年11月《安全用药和急救》校本课程优质课被市教科所评为市级二等奖。

5.2021年7月《史料分类与运用》在市高中历史学科新高考原创精品试题展示交流研讨活动中做示范课。

6.2021年11月《赏红色文物·致敬百年风华》在“首届党建工作室优秀成果展评活动”中被市教育局评为优秀课例。

7.2022年7月《改革开放与社会主义现代化建设新时期》在市高中历史新教材专题复习课研讨交流活动中做观摩课。

8.2023年2月《中华民族的抗日战争》在市高考备考研讨会上作观摩课。

基本功

1.2012年在河北省中小学学科教学评比活动中,论文《论高中历史课堂活动的高效性》获得一等奖。

2.2013年3月在全市青年教师教学基本功大赛中,被市教科所评为一等奖。

3.2013年3月在全市青年教师教学基本功大赛中做观摩课,课题为《卓尔不群的雅典》。

4.2014年在河北省中小学学科教学评比活动中,论文《从初高中历史课程的差异谈高中历史教师的站位》获得二等奖。

科研课题:

1.主持秦皇岛市思想政治工作研究课题《推进高中生“四史”学习教育对策研究》,课题编号:秦2021STKT72,2021年立项,2022年3月结题。

2.参与秦皇岛市思想政治工作研究课题《加强对高中艺术特长生的人文关怀和心理疏导调查研究》,课题编号:QHDZYKT-2020074,2020年立项,2021年3月结题。

3.参与河北省教育学会“十二五”课题《关于历史学科初中与高中衔接问题的研究》,课题编号:XHX NO.193,2013年立项,2014年7月结题。

 

5

论文著作

1.2016年第5期,在省级期刊《考试与招生》上,发表论文《历史选择题答题技巧之有效突破历史概念》,独立完成,为第一作者,与本人从事专业相同,刊号为:ISSN 1674-1250,CN13-1384/G4

2.2020年7月,参与编写《高中历史重难点解析》,著者刘连军,北京:团结出版社,与本人从事专业相同,书号:ISBN 978-7-5126-7940-5,中国版本图书馆CIP数据核字(2020)第095889号

 

 


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