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发表日期:2005年10月12日 编辑:流浪的松鼠 有 8538 位读者读过此文 【字体:
依法治校工作规划
为认真贯彻党中央、国务院关于普法教育工作精神,全面落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向,深入推进依法治校工作,促进学校三个文明建设依法有序进行,依据宪法,结合我校教育教学工作实际,制定本规划。
    一、指导思想
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规为主要内容,坚持“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的社会主义法制原则,强化依法治校、依法治教工作,加大执法监督力度,推进我校教育教学改革不断深化,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
    二、总体目标
1、将教育教学工作纳入法制化轨道,实现学校管理法制化、科学化、民主化、规范化。
2、加强教师队伍建设,把以德立校和依法治校结合起来,打造一支高素质的教师群体。
3、建立健全完善的监督机制和行为规范的管理体系,让广大师生员工积极参与学校的民主管理和法制建设。
4、拓宽法制教育途径,教育学生学法、知法、懂法、守法,做合格的中学生。
三、主要任务 
1、加强领导,落实机构。学校领导要认真学习相关的教育法律、法规,增强法制观念,努力掌握法律基础知识及学校管理中涉及的其他法律知识,从而能准确理解和运用法律、法规,指导学校实际工作,管理各项事务,维护学校和师生的合法权益。把依法治校工作列入班子的重要议事日程,每年年初专题研究法制教育工作并制定工作计划,学校每年拨出专款用于学习、培训、购置图书、搞好宣传,开展各种法制教育活动,定期进行检查、总结。保证国家教育方向和教育目的、培养目标的实现。
为把法制教育工作落到实处,成立依法治校工作领导小组和监督小组。依法治校领导小组组长、副组长由校长、副校长和聘请的法制副校长担任,成员由德育处、办公室、教务处、总务处负责人组成;监督小组组长、副组长由书记和工会、团委负责人担任,成员由教工代表、学生代表组成。做到法制教育工作党、政、工、团齐抓共管。
2、加强教师队伍建设。认真贯彻《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,加强师德师风建设,在教师中继续开展“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为重点的师德建设工程,要求广大教师在学、比、赶、促(学理论、比奉献、赶超先进、促进发展)活动中,模范履行教师的职业道德规范,要求教师掌握与自身利益密切相关的法律、法规,同时把法制教育纳入广大教师的必修课,使教师具备一定的法律学科知识和较高的法律素质,正确处理育人与正己的关系,自觉修身养性,淡泊名利,洁身自好,增强教书育人、管理育人、服务育人的社会使命感和责任感,把育人工作贯穿于教育教学工作的全过程。广泛开展创文明科室、文明教师的活动,大力宣传表彰先进典型,在全校形成学先进、树新风、依法治校、依法执教的良好风气。
同时,加强对法制课教师的培训、采取进修、请专家辅导等多种方式,培养出一批精通法律知识的专业教师队伍。各教研组特别是政治、语文、历史、地理等文科教师,要结合课文内容,有针对性的教育学生,把法律知识和做人的道理融入教学之中,把育人工作贯穿于教育教学工作的全过程。
加强对教师的考核和管理。要依照教师法的有关规定,参照教委制定的“十要” 、“二十不准”等要求,重新审查和修订各项规章制度,制定岗位目标,规定职责范围,确定奖惩办法,在保障教师合法权益的同时,对教师履行职责和义务的情况进行考核,从“德、能、勤、绩”诸方面进行综合评估。对在工作中做出成绩的教职工,依法给予表彰、奖励。对工作中不负责任、体罚学生,利用学生及其家长之便为自己谋私利、办私事或向家长索要、收受礼金、礼物,严重影响教学秩序及由于工作不负责任对学生造成伤害或出现重大事故和违反有关法律法规和校纪校规的,要依照法纪及时给予处理。
努力改善教职工的生活、工作条件,支持鼓励教师从事科学研究、学术交流、教学实验和参加学术团体。
3、加强学生的法制教育。全面落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,广泛深入地对学生开展法制宣传教育,把法制教育作为学生的必修课,列入课程、排入课表。做到计划、课时、教材、师资“四落实”。坚持开展多种形式的法制教育活动,通过举办法制讲座、组织参观、开展法律咨询、知识竞赛、征文等活动,着力培养学生良好的道德品质和文明行为,努力培育劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神、团队精神以及民主法制观念;引导学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人,懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素质,学会做人、学会生存、学会学习、学会合作。
加强对学生日常行为的教育和管理。按照学生守则和日常行为规范的要求,对学生进行经常性的社会公德、行为规范和校纪校风等教育。通过抓典型、学先进等活动,促使学生逐步养成文明的举止行为和习惯。注意培养学生的自我教育能力,引导和组织学生开展自我管理活动,提高学生尊遵纪守法的自觉性。同时,建立学生文明电子档案,把学生学法和遵纪守法情况,纳入文明学生综合素质评价内容。
 4、广泛深入地开展教育法律法规的宣传教育。建立长期固定的法制宣传园地,各班黑板报开辟专栏,校园内在师生可视的范围内增设法制教育的名言警句。校园广播站、电视台、校报定期宣传法制文章,使各项教育法规入心入脑,人人明白,不断增强广大师生的法制观念,提高教职员工依法办事的能力,增强广大师生的知法、守法意识,为依法治校创造良好的环境。
5、加强教育教学管理。严格执行国家规定的教育教学标准,健全各项教学管理规范,按照教育行政部门的课程方案、学科和计划组织教学,保证素质教育的实施。
6、建立健全学校财务制度,依法规范经费的筹措和使用,严格实行收支两条线,严禁随意增加收费项目和变动收费标准,定期审计和公开学校的财务收支,坚决杜绝乱收费的行为,对违反财经纪律的人员进行严肃处理。
7、健立健全各项制度,依法规范办学行为。
    (1)加强学校常规制度建设。学校以国家的法律、法规、规范性文件为准则,依照我校在教学和管理方面的实际情况,充分完善人事制度、教师工作、教学工作、学生工作、后勤工作、思想政治工作、体育卫生工作和校风校貌建设等方面的规章制度。在已制订的各项工作制度的基础上,制定相应的学法、知法、守法考评办法,做到责、权、利明确,有章可循,有法可依,并使之规范化,制度化。
    (2)建立健全学校议事决策制度。学校要依照法律法规的有关程序制订对重大事项决定和处理的“法定程序”和“决策方式”,克服“个人说了算”,以权代法的弊端。
(3)逐步建立学校内部申诉制度。学校对教师、学生或职员因对学校作出的有关处理而提起的申诉案件,要根据申诉制度及时受理,并按程序处理,做到公开公正执法。
(4)建立校务公开制度,加强学校民主管理。及时公布学校改革与发展的重大决策,财务收支、招生、收费,以及教职工、学生及家长普遍关心的问题及时通报,坚持公示,定期公开,接受监督,促进依法治校工作。
(5)建立和完善教职工大会和教职工代表大会制度,明确学校重大事务和涉及教职工切身利益事项的议事、决策与监督程序,保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。教职工大会或教职工代表大会每年至少召开一次。
8、依法保护学生的一切合法权益。为学生提供舒适的学习和生活环境,保护学生身心健康。不得对学生实施体罚,变相休罚或者其他侮辱人格尊严的行为得歧视品德有缺陷学习有困难的学生:不得披露学生个人隐私,不得隐慝、毁弃学生信件。
9、要依法维护学校的一切合法权益。维护好房产、地产、教学设备和其他财产,当学校财产受到侵害、学校正常教学秩序受到干扰、师生合法权益受到侵害时,学校要协同有关部门努力进行维护。
10、广泛深入开展文明校园创新活动,强化校园精神文明建设,严禁一切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品传入校园。通过开展各种有益活动,丰富师生的课余生活。
11、严格门卫、宿舍管理、校园管理制度。进一步加强对学校治安保卫和综合治理工作的领导,认真落实社会治安综合治理的领导责任制。学校要加大校园周边环境的综合治理力度,优化育人环境,积极配合有关部门,做好治安联防工作,严防治安案件和灾害事故的发生。
   四、接受监督   
自觉接受教育行政部门和其他领导部门的监督,严格履行职责,重视社会舆论监督,对新闻媒体曝光的案件和问题,要及时处理和答复,自觉接受群众监督,设立校长信箱,建立校长接待日,积极受理群众的投诉、控告,做好工作。
  
                                                            2004年12月

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