“四五”普法教育和依法治校规划_秦皇岛市第一中学----[河北省示范性普通高级中学]

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发表日期：2005年10月12日编辑：流浪的松鼠有 4262 位读者读过此文【字体：大中小】

“四五”普法教育和依法治校规划

根据中共中央、国务院关于开展法制宣传教育的第四个五年规划和省、市对“四五”普法工作的具体要求和部署，经学校研究制定“四五”普法教育和依法治校规划如下：
    一、指导思想
    以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照依法治国，建设社会主义法制国家基本方略的总体要求，坚持依法治校与依法治教相结合，坚持法制教育与法制实践相结合，进一步加强学校的民主法制建设，推进法制化进程，增强全体师生的法律意识和法制观念，不断提高全体师生依法执教、依法管理的水平和能力，全面贯彻落实党的教育方针，为培养合格的社会主义建设者和接班人作出贡献。
    二、总体目标：
突出宪法、基本法律和教育法律法规在学校教育教学中的宣传教育，进一步增强全体师生的法律意识和法制观念，不断提高全体教师依法执教、依法管理的水平和能力，促进依法治校，努力营造民主、健康的法治氛围。进一步推进由提高师生法制观念到增强师生整体法律素质的转变，由一般地强调学法用法到全方位依法治理的转变。建立健全完善的监督机制和行为规范的管理体系，让广大师生员工积极参与学校的民主管理和法制建设。将教育教学工作纳入法制化轨道，实现学校管理法制化、科学化、民主化、规范化，培养德智体全面发展的合格中学生。
三、学习内容
“四五”普法教材、宪法、教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及中央、省、市关于法制教育精神。
四、主要任务
    1、深入学习邓小平同志关于社会主义民主与法制建设的理论，学习宪法、教育法律法规以及与师生学习、生活密切相关的基本法律知识，努力提高全体师生的法学理论水平，做到知法、守法、护法，增强师生权利义务观念，依法管理、依法执教、依法治校。
    2、坚持学法用法相结合，全面推行依法治校。各处室、年级、班级要结合实际，把依法治校工作摆到重要位置，加大力度，提高水平。从坚持依法治校的高度出发，积极稳妥地推进“四五”普法工作。
3、加强师资力量的培养，利用政治学习和寒暑假期间集中对教师进行相关法律知识培训，尤其对教育法律及日常工作、生活相关的法律法规的学习，并将教师的学习情况与效果，纳入学校常规工作，进行检查与考核。打造一支高素质的教师群体。
4、加强青少年学生的法制教育。把法制教育列为学生的必修课，做到教学有大纲、学习有教材、任课有老师，课时有保证。深入抓好青少年学生的法律常识的教育。提高青少年学生依法维护自身合法权益的能力。青少年学生要以义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国防教育等法律法规为重点。
5、加强德育和思想政治工作，开展丰富多彩的校园文化活动，以人为本，依法治校，拓宽教育途径。通过加大思想教育力度，帮助学生确立马克思主义精神支柱，树立远大的理想，坚定社会主义的信念。引导学生学会做人、学会生存、学会学习、学会合作。培养学生良好的道德品质，养成遵纪守法、文明礼貌、诚实守信的好习惯，陶冶高尚情操。
6、加强教育法制工作的制度的建设和完善。
7、继续做好校务公开工作，加强学校民主管理。对于学校的重大事项、教职工、学生及家长普遍关心的问题及时向全体师生员工通报，坚持公示制度，每个季度更换公开内容，接受监督，促进依法治校工作。
8、加强安全教育，定期进行防火、卫生等安全检查，排除隐患，配合有关部门治理学校周边环境，确保师生学习、工作环境的安宁、和谐、稳定。
9、为师生创造良好的工作和学习环境。
五、方式方法
1、在政治学科教学中，组织好法律课程及有关法律知识的教学。
    2、分别采用大会、年级、班会等形式，对师生进行法律知识学习与培训。
    3、组织开展丰富多彩的普法教育活动，如测试、演讲、讲座、竞赛、讨论等宣传教育活动。使师生做到“学法、知法、守法、用法”。
    4、充分利用校园宣传阵地，广播、电视、板报、宣传橱窗、校报、阅报栏等各种宣传阵地，开展法律知识宣传，努力营造法制宣传的氛围。
六、保障措施
    1、切实加强对普法工作的领导和监督，成立法制宣传领导小组和监督小组，常设办公室在政教处。负责制定规划，并按计划组织实施，并做好指导协调、检查监督等工作，保障“四五”普法规划任务的落实。
    2、聘请经验丰富的法制副校长，每年进行法制报告1—2次。
3、成立家长学校，做到学校、家长、社会共同承担学生法制教育工作。
4、进一步加强警校共建、军校共建。与建设大街派出所、北大营部队共建文明学校。充分利用少年劳动教养所、派出所等法制教育基地，增强学生法制教育的实效性和针对性；由解放军为学生实行军训，进行国防教育，加强校风建设及革命传统教育，培养学生自理、自学、自护、自强、自律能力。
    5、建立工作责任制。处室、年级、班级要把法制宣传教育、普及法制。
七、实施步骤
第一阶段（2001年）：制定规划，宣传发动，购置教材，培训骨干，抓好试点
第二阶段（2002—2004年）：按“四五”规划要求，明确目标，制定计划，抓好落实。
第三阶段（2005年）：按“四五”规划的目标、任务，自下而上进行总结和考核验收，并表彰先进。

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