近日，长安大学中国人文社会科学评价研究中心发布了《中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜研究报告：基于中文论文的研究（2017版）》及各学科最有影响力学者排行榜。我校科研处主任、特级教师张英锋荣登教育学排行榜。从教育学学科排行榜上榜学者单位分布表上看，共有239个单位上榜，其中中小学只有19个单位的19名教师入围。其中，教育学二级学科最有影响力学者排行榜之中等教育排行榜中，全国只有江苏省苏州中学黄厚江老师和我校张英锋老师两人为中小学教师。
     中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜数据主要来源于中国知网论文数据库，共采集了管理学、马克思主义、哲学、宗教学、语言学、文学、艺术学、历史学、考古学、经济学、政治学、法学、军事学、社会学、民族学、新闻学与传播学、图书馆、情报与文献学、教育学、体育科学以及统计学20个一级学科、科学研究管理等81个二级学科、共8100位学者的中文论文数据。该排行榜共设6个指标，分别是近5年核心期刊论文发表数量（TN）、他引总量（CN）、论文下载量（DN）、H指数、AR指数和高被引论文篇数。该排行榜根据多年来发表学术论文的各个指标的数据，在进行标准化处理后，结合指标对应的权重计算每位学者的得分。凡是上榜的学者，均是在各学科领域论文影响力较大的学者，在某个学科范围内具有非常强的科研实力与核心竞争力。（本文引用文章版权属于长安大学中国人文社会科学评价研究中心所有）

附：
1.（十九）教育学排行榜| 中国哲学社会科学最有影响力学者分学科排行榜分析报告:基于中文论文的研究（2017版）
链接地址：http://evaluation.chd.edu.cn/info/1003/1301.htm
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2.张英锋老师简介
     张英锋(1975.1-)男，山东武城人，1999年7月本科毕业于北京师范大学化学系，2013年1月硕士毕业于燕山大学应用化学专业，九三社员。现任秦皇岛市第一中学科研处主任, 中小学正高级教师，河北省特级教师，河北师范大学兼职硕士生导师。《高中数理化》和《考试与招生》杂志特约编委。
热心于高中化学教学工作,同时从事于化学高考试题解析、考试大纲的解读、新课程标准下高中化学教学改革、化学实验教学改革、化学习题教学、化学科普和学生学习成绩归因的研究。先后主持河北省教育科研规划课题7项，河北省人才工程培养经费资助科研课题1项。现已在《化学教育》、《化学教学》、《教学仪器与实验》、《实验教学与仪器》、《化学世界》、《中学化学》等杂志发表论文200余篇，已被中国人民大学书报资料中心《中学化学教与学》全文转载11篇，单篇论文最高他引为170余次。获得河北省教学成果奖二等奖1次（主持人），获得河北省教学成果奖三等奖6次（其中主持人3次）。
      2012年担任秦皇岛市高中化学名师工作室主持人，从事青年教师指导工作，在学科教学中发挥了一定的带动作用，为青年教师的成长奠定了良好的基础，2017年秦皇岛市高中化学名师工作室被市教育局届满考核结果为优秀。2017年河北省教育厅批准成立河北省名师张英锋工作室。
      先后被评为秦皇岛市第六、七、八批专业技术拔尖人才和秦皇岛市第四届青年科技奖、秦皇岛市优秀科技工作者、秦皇岛市十大杰出青年、秦皇岛市首届学术技术带头人奖、入选河北省“三三三人才工程”第二层次人选、河北省中小学骨干教师、河北省中小学学科名师、第七届河北省青年科技奖提名奖。秦皇岛市第十一届政协委员，秦皇岛市第九、十届青联委员，中国化学会终身会员，秦皇岛市博士专家联谊会会员。（供稿：刘均照）