秦皇岛市第一中学干部作风建设年暨深入
学习实践科学发展观活动
简 报
第 18 期
秦皇岛市第一中学干部作风建设年暨
深 入 学 习实 践 科 学 发 展 观
活动领导小组办公室 2009年 5月12日
重视课堂改革 提高课堂效率
秦皇岛市第一中学认真实践科学发展观,挖掘教学资源,创新教学方法,提高课堂效率。目前学校正在深化课堂教学改革, 并以构建高效课堂作为教学工作的重点,通过改革形成具有一中特色的课堂。
一.活跃的课堂。要营造民主、宽容的氛围,激发学生的兴趣;要打破常规教学,引起学生的兴趣。一切从学生出发,多一份真诚和善良,多一份关心和爱护,悉心呵护他们的内心世界,用教师的激情感染他们,用教师的人格魅力走进他们的心灵,通过设置悬念,精心设计激发学生求知欲的各种问题,或以环环相扣的问题链来引导学生看书、类比旧知识,联系生活实际,激活学生的思维。教学过程做到开放性,时刻关注学生对知识的学习过程,关注学生对问题的思考过程,调动学生学习的积极性、主动性。
二.和谐的课堂。高效的课堂一定是和谐的课堂。和谐的课堂氛围,能促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中,学生的思维是积极的,情绪是高涨的,效益是高效的。一中的教师把微笑带进课堂,给学生宽松的发展空间;把鼓励带进课堂,让学生找到自信;把民主带进课堂,让学生感到和谐。通过师生对话、生生对话,让学生学会交流与合作。 三.实效的课堂。教学的最终目标是实效、高效。活跃是学生思维的活跃,而不是形式上的热闹;和谐不是一团和气,没有管理,不要纪律,而是根据教学的不同内容采取恰当的方法,让每节课每个层次的学生都学有所得,不断提高学习能力,达到实效、高效。
|