秦皇岛市第一中学干部作风建设年暨深入

学习实践科学发展观活动

简   报

第  17期

秦皇岛市第一中学干部作风建设年暨

深 入 学 习实 践 科 学 发 展 观

活动领导小组办公室            2009年 5月11日

 注重工作方式   落实三项制度

为进一步巩固科学发展观学习实践活动的突出成果，推动领导干部的作风建设,落实边学边改,秦皇岛市第一中学结合学校工作实际,强力推进“三项”制度建设，推动学校教育教学及管理工作的持续发展。

一是推行“点、线、面”相结合的听课制度。教学质量是学校的生命线，提高教学质量的关键在课堂教学。为此，学校把课堂教学作为教学主阵地，制定了秦皇岛市第一中学的听课制度。主管校长和教务主任听课在“面”——三个年级和各学科，每学期听课人数不少于全校任课教师的1/3；年级主管领导和教研组长听课在“线”——本年级和本教研组，听课人数不少于所在年级和本教研组任课教师的1/2；备课组长和青年教师的指导教师听课在“点”——本备课组和被指导教师，备课组长每月要把本组教师的课至少听1-2次，青年教师的指导教师对徒弟的听课每两周至少1-2次。

二是强化落实领导干部工作点制度。根据学校班子成员具体分工，建立了以年级、处室为指导对象的领导干部工作点制度，倡导班子成员深入年级、处室，大兴调查研究之风，通过召开座谈会，专题研讨，实际工作，了解掌握学校教育教学一线的情况，倾听一线师生的意见和建议，有针对性地开展工作，解决问题。